Tugas Mandiri Siswa SMPN 2 Moga

Hallo, anak-anak Kelas 8A ,8B , 8C, dan 8D SMPN 2 Moga. Sudah saatnya kalian belajar dengan e-learning dengan memanfaatkan kemajuan Iptek melalui Quipper School Indonesia. Kalian tentu belum memiliki akun Quipper School tersebut, untuk itu perhatikan bimbingan bapak berikut:
1. Bagi kalian yang sudah memiliki akun email, silahkan daftar akun Quipper School di http://www.quipperschool.com/id/index.html
2. Setelah alamat url tersebut terakses, pilihlah Quipper School untuk siswa dengan mengkliknya
3. Proseslah pendaftaran anak-anak dengan mengisi data yang diminta Quipper School dengan benar
4. Untuk bergabung di kelas IPA Terpadu yang telah dibuat bapak, masukkan kode yang telah bapak beritahukan
5. Setelah berhasil bergabung di kelas IPA Terpadu, kerjakanlah tugas-tugas yang telah dibuat bapak. Hasil pengerjaan tugas akan ternilai secara otomatis, dan laporan pekerjaan kalian dapat dipantau oleh bapak. Ada kesempatan bagi kalian untuk remidi pengerjaan tugas, manakala hasilnya belum baik. Nah, sekarang mulailah berlatih meningkatkan kompetensi hasil belajar kalian melalui Quipper School.
Bagi anak-anak yang belum memiliki akun email, silahkan buat akun email. Untuk membuat akun email tidaklah susah, akses saja situs gmail atau http://www.yahoo.com. Ikuti petunjuk membuat akun email yang disediakan situs tersebut.
Oh, ya. Jangan lupa password akun Quipper School kalian dan jangan lupa pula exit dari Quipper kalian, bila menghendaki mengakhiri akses terkait. Belajarlah, dan berlatihlah! Selamat Belajar!!!

Terkirim dari tablet Samsung

Besi dan Manfaatnya

Besi adalah unsur logam yang bernilai ekonomis tinggi karena sifat-sifat fisiknya yang mudah ditempa, dimodifikasi, dan dimanfaatkan untuk berbagai keperluan hidup manusia, baik untuk industri berat maupun ringan dan bahkan untuk peralatan militer. Dalam referensi Islam nama besi disebut dalam al-Quran sebagai nama salah satu surah yang ada, yaitu al-hadid. Silahkan dicermati pada al-Quran Explorer ( S.57; A. 25 ). Yaa benar, surah al-Hadid ayat ke-25  itu menyinggung unsur besi yang memiliki kekuatan yang hebat dan banyak kemanfaatannya bagi manusia. Dalam sistem periodik unsur, simbol dari unsur besi adalah Fe. Simbol Fe diambil dari nama Ferrum, sesuai dengan aturan tata nama unsur dimana huruf pertama memakai huruf besar dan huruf kedua memakai huruf kecil, setelah simbol F dipakai untuk simbol unsur Fluorine.

Dengan teknologi yang terus dikembangkan para ahli, kini industri besi baja memiliki nilai ekonomis yang tinggi. Pekerjaan-pekerjaan konstruksi tidak dapat terlepas dari pemanfaatan besi, demikian pula industri auto motif dan permesinan. Dalam pengolahan bijih besi, kami bangga bahwa negara tercinta Indonesia memiliki Krakatau Steel yang telah banyak berperan dalam menunjang pembangunan dan kebutuhan besi-baja, baik untuk keperluan dalam negeri maupun untuk di ekspor. Penemuan dan pemanfaatan logam besi dan logam-logam lainya memiliki arti penting untuk mendukung kemajuan peradaban umat manusia. Manfaatkan logam-logam tersebut untuk kemakmuran hidup dan jangan gunakan logam-logam itu untuk kerusakan di muka bumi, namun kebanyakan manusia lalai sehingga mereka justru berbuat banyak kerusakan di muka bumi, padahal Tuhan yang telah mencipta keperluan hidup manusia di bumi tidak menyukai kerusakan tersebut. Bukankah Tuhan telah memberikan pengajaran kepada umat manusia, sehingga mereka dapat mengembangkan potensi kecerdasan otaknya sebagaimana disinggung dalam surah al-Alaq ayat 1-5 ( S.96; A. 1-5 ) ?

The first four verses (ayat) of Al-Alaq, the 9...

The first four verses (ayat) of Al-Alaq, the 96th chapter (surah) of the Qur’an. Egyptian Calligraphy of the first lines of Sura al-Alaq. Bahasa Indonesia: Kaligrafi surah al-‘Alaq ayat 1 sampai 4 yang berasal dari Mesir. (Photo credit: Wikipedia)

Giant Skeleton

Tayangan explorasi kerangka manusia ( fosil).Sumber: http://youtu.be/eJd-seGykq8

Gajah mati meninggalkan gading, manusia mati meninggalkan kerangka atau fosil. Apakah fungsi tulang manusia? Ya, tulang adalah pembentuk rangka tubuh manusia. Adapun rangka tubuh bagi manusia berfungsi untuk memberi bentuk, menopang tubuh, melindungi organ-organ dalam manusia. Rangka tubuh sekaligus sebagai alat gerak pasif, dan tempat melekatnya otot. Seperti apakah tubuh kita tanpa tulang? Berapa banyak tulang yang menyusun rangka tubuh manusia ? Bagaimana bila tulang telapak kaki berada di atas dan tulang tengkorak berada di bawah, kemudian manusia berjalan dengan kepalanya? Masih ingatkah bahwa tulang sebagai penyusun rangka tubuh manusia terdiri atas tulang tengkorak, tulang anggota badan, dan tulang anggota gerak. Berhati-hatilah dengan tulang anda, karena gangguan pada sistem gerak dapat terjadi karena kelainan pada tulang, misal: Rickets ( kekurangan zat kapur, fosfor, dan vitamin D ), Osteoporosis ( tulang keropos karena penghancuran tulang lebih cepat dari pembentukannya ), Fraktura ( patah tulang yang terjadi karena benturan atau tekanan yang terlalu keras atau karena kecelakaan ). Untuk itu jagalah kesehatan tulang anda.

Untuk mengatasi fraktura, diberbagai negara telah mendirikan rumah sakit bedah tulang, baik yang dikelola pemerintah maupun swasta. Berhati-hatilah apabila anda bermain sepak bola, karena benturan keras anda dengan pemain lainnya dapat menyebabkan patah tulang. Bersyukurlah kepada Tuhan Yang Maha Pencipta. Dia telah menyusun tulang-tulang anda dengan tertib. Tulang belulang manusia ini kadang dijumpai oleh penggali kubur dalam kondisi berantakan. Dalam hal hasil penelitian / penemuan fosil ( manusia purba ), kami rekomendasikan agar bapak/ibu guru menyempatkan berkunjung ke musium terkait, misal Musium Sangiran dekat perbatasan Surakarta-Sragen Jateng. Penelusuran tentang fosil manusia melalui youtube juga akan memperkaya informasi terkait. Dalam era jaman informasi ini hendaklah kita sebagai pendidik mengarahkan siswa untuk mengakses info yang bermanfaat untuk mendukung tugas belajar mereka. Mengakses info yang merusak akan membuat mereka belajar untuk menghancurkan masa depannya. Kerusakan akhlak akan membuat suramnya masa depan mereka, maka jangan biarkan hal tersebut terjadi pada anak didik kita. Bekali anak didik dengan Imtak dan Iptek.

Manusia masih banyak yang ragu, apakah setelah menjadi tulang belulang itu manusia akan benar-benar dibangkitkan ( hidup lagi )? Jawabanya YA dan PASTI ( Informasi al-Qurani ), meskipun manusia yang telah mati itu terurai oleh dekomposer menjadi unsur-unsur atau bahkan menjadi sesuatu yang tidak terkirakan oleh manusia.  Kebangkitan inilah yang tidak diharapkan oleh manusia-manusia yang tidak beriman. Mereka yang banyak berbuat kejahatan atau kerusakan di muka bumi akan menanggung akibatnya. Eksistensi Islam di muka bumi ini adalah untuk menjadi rahmat bagi seluruh alam, bukan untuk merusak atau mengajari umatnya untuk melakukan kejahatan. ISLAM = Damai, Selamat, Sejahtera. Pelajari al-Quran dengan sungguh-sungguh, maka anda akan mendapatkan pengertian yang benar tentang Islam, informasi ilmu pengetahuan dan petunjuk hidup di dunia, sejarah, peradaban, dan masih banyak lagi yang akan anda peroleh. Bukankah kehancuran Fir’aun adalah sebagian dari peringatan untuk manusia agar tidak menyombongkan diri atau membuat kerusakan di muka bumi? Nabi Musa AS telah menyelamatkan umat bani Israel dari perbudakan, penghinaan, dan kejahatan yang dilakukan Raja Fir’aun beserta kroni militernya. Silahkan akses al-Quran Explorer di blogroll.

English: Diagram of a human female skeleton: l...

English: Diagram of a human female skeleton: lines point individual bones lines connect to group of bones Bahasa Melayu: Gambar rajah rangka manusia (perempuan): Garisan menunjukkan tulang tunggal Garisan menunjukkan kelompok tulang (Photo credit: Wikipedia)

Watch New subatomic particle could be Higgs boson

PAKAR KITA  wants to share this video with you:

Personal Message
Upaya pakar ilmuwan fisika eropa dalam mengkaji, mengungkap, dan meneliti partikel-partikel atomic-sub atomik. Istilah partikel ( zarrah ) telah di informasikan dalam al-Quran. Sumber Video: http://www.aljazeera.com/news/europe/2012/07/20127472355220626.html

New subatomic particle could be Higgs boson Reasearch

Video:
After a quest spanning nearly half a century, physicists have said they had found a new sub-atomic particle consistent with the Higgs boson which is believed to confer mass.
http://aje.me/OmEC2S

Tafakkur dan Tadabbur

Pembelajaran IPA

Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) adalah salah satu mata pelajaran yang wajib dipelajari oleh peserta didik pada jenjang pendidikan dasar ( SD/SMP, dan SMP/Mts. ). Pada jenjang Dikmen SMA/MA Program IPA, mapel IPA terpisah menjadi mapel Fisika, Kimia, dan Biologi. Pembelajaran IPA bertujuan menanamkan peserta didik untuk memiliki sikap ilmiah, kritis, teliti ,jujur, dan bertanggung jawab. Motivasi untuk mempelajari alam semesta, baik dari aspek proses penciptaannya maupun materi-materi yang ada di dalamnya, serta pemanfaatannya untuk kemajuan peradaban ummat manusia ternyata banyak di informasikan oleh Kitab Suci Al-Quran al-Karim. Kenyataan ini tidak dapat dipungkiri.Sejarah kemajuan peradaban ummat Islam pada masa daulah Bani Umayah maupun daulah Bani Abbasiyah pada jaman pertengahan yang disemangati upaya untuk memahami pesan-pesan  ayat-ayat kauniyah memiliki andil besar dalam mendorong awal tumbuhnya kemajuan Iptek bangsa Eropa. Pengkajian, percobaan dan penelitian giat dilaksanakan para ilmuwan, sehingga sekarang ini kita menikmati kemajuan Iptek.

Mari kita perhatikan contoh informasi al-Qurani yang memuat pembelajaran Imtak-Iptek IPA, dimana pesan-pesan al-Qurani tersebut ternyata telah dikembangkan oleh ilmuwan-ilmuwan dalam membangun kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.  Sebagai pendidik, kita diharapkan mampu memberikan bekal kepada peserta didik dalam aspek kognitif, psykomotor, dan afektif sesuai dengan  kompetensi kita masing-masing. Contoh hasil penelusuran al-Qurani dalam Tabel berikut sangat berguna untuk memahami pesan-pesan spiritual edukatif.

No.

Referensi al-Quran

Pesan Kajian Tematik

Hasil Penemuan Ilmuwan

1.

S. 9; A. 8       S.10; A. 61

S.24; A.3

Zarrah ( Partikel ) Konsep partikel atomik

Partikel Unsur, senyawa

2.

S.18; A. 96    S.13; A. 17 Alliasi besi-timah, peleburan logam ( metallurgi ) Logam-logam, industri Metallurgi

3.

S.47; A.15     S.16; A.66-69 Pemurnian minuman madu, susu Ekstraksi, destilasi, industri minuman sehat bergizi

4.

S.16; A.69     S.35; A. 27-28 Warna bermacam-macam Teori Warna, spektrum

5.

S.24; A.35 Cahaya, Lampu dan minyak Teori cahaya, listrik, minyak

6.

S.79; A.10-12    S.76; A. 28 Tulang Fosil

7.

S.22; A.5           S.23; A.12-16 Kejadian dan Perkembangan Manusia Embriologi, kebidanan

Keterangan:

  • S….; A. ….. adalah surah ke-…. dan ayat ke-…. dalam  al-Quran al-Karim
  • Silahkan Daftar Surah dan ayat dilihat dan ditelusur pada portal al-Qurani explorer dalam menu blogroll.

Popular Taxonomy

Taksonomi dalam IPA dipahami sebagai cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang pengelompokan organisme. Taksonomi Linnaeus adalah suatu sistem klasifikasi ilmiah yang mengelompokkan organisme ke dalam suatu hirarki. Sistem ini dirintis pada abad ke-18 oleh Carolus Linnaeus, seorang ilmuwan Swedia, terutama melalui dua bukunya Systema Naturae dan Species Plantarum. Menurut sistem ini, klasifikasi diawali dengan tiga kerajaan besar, yang selanjutnya dibagi lagi menjadikelas dan ordo. Ordo kemudian dibagi lagi menjadi genus dan selanjutnya spesies.

Carolus Linneaus adalah seorang ahli zoology dan ahli botani berkebangsaan Swedia yang diakui sebagai bapak taxonomi modern.Adapun ringkasan perkembangan sistem kingdoms taxonomi kehidupan  berturut-turut sebagai berikut:

Linnaeus
1735
[14]

Haeckel
1866
[15]

Chatton
1925
[16][17]

Copeland
1938
[18][19]

Whittaker
1969
[20]

Woese et al.
1977
[21][22]

Woese et al.
1990
[23]

Cavalier-Smith
2004
[13]

2 kingdoms

3 kingdoms

2 empires

4 kingdoms

5 kingdoms

6 kingdoms

3 domains

6 kingdoms

(not treated) Protista Prokaryota Monera Monera Eubacteria Bacteria Bacteria
Archaebacteria Archaea
Eukaryota Protoctista Protista Protista Eukarya Protozoa
Chromista
Vegetabilia Plantae Plantae Plantae Plantae Plantae
Fungi Fungi Fungi
Animalia Animalia Animalia Animalia Animalia Animalia

Linneaus pada tahun 1758 mengelompokkan kingdom kehidupan dalam buku karyanya menjadi 3 bagian, yaitu:

Animal Kingdom dalam Systema Naturae (Regnum Animale ) Mineral dalam Systema Naturæ ( Regnum Lapideum ) Regnum Vegetabile atau Tanaman dalam Systema Sexuale( ada 24 ), diantaranya :

 

  • Classis Petræ
  • Classis Mineræ
  • Classis Fossilia
  • ClassisVitamentra

 

  • Classis 1. Monandria: flowers with 1 stamen
  • Classis 2. Diandria: flowers with 2 stamens
  • Classis 3. Triandria: flowers with 3 stamens
  • Classis 4. Tetrandria: flowers with 4 stamens
  • Classis 5. Pentandria: flowers with 5 stamens
  • Classis 6. Hexandria: flowers with 6 stamens
  • Classis 7. Heptandria: flowers with 7 stamens

Classis 24. Cryptogamia: the “flowerless” plants, including fernsfungialgae, and bryophytes

Table of the Animal Kingdom ("Regnum Anim...

Table of the Animal Kingdom (“Regnum Animale”) from the 1st edition of Linnaeus’ Systema Naturae (1735). (Photo credit: Wikipedia)

Sumber:

  1. http://en.wikipedia.org/wiki/Biological_classification#Kingdoms_and_domains
  2. http://en.wikipedia.org/wiki/Linnaean_taxonomy , diakses tgl.28-9-2012 oleh admin.

Tugas Mandiri

Tugas Mandiri siswa Kls.8 SMPN 1 Watukumpul Mapel IPA ada di menu Download PSB. Cara mengakses,misal : Ketik PAKAR KITA pada mesin pencari Google, klik blog pakarkita, klik download psb, klik Penugasan ke-1 IPA ( di atas share this ), klik kembali Penugasan ke-1 IPA, buka file tugas tersebut, cetak ( diprint ), kerjakan tugas dan laporkan ( kumpulkan ). Tugas Mandiri juga dapat diakses dalam Link Tugas Mandiri yang disediakan. Kalau ingin berkomentar, kalian harus mengisi form data email yang diminta, kemudian tuliskan komentar. Trims.